Visi

Menjadi Program Studi penghasil tenaga perawat vokasi yang profesional di era global dan unggul dalam bidang keahlian keperawatan dasar: Manajemen Nyeri & Manajemen Luka di tahun 2030.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan D3 Keperawatan dengan menggunakan kurikulum berbasis KKNI.
2. Melaksanakan penelitian di bidang keperawatan dengan mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi kesehatan.
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang kesehatan yang terus menerus sebagai upaya meningkatkan status kesehatan masyarakat yang optimal.
4. Mengembangkan sumber daya, sarana, dan prasarana yang mendukung tercapainya suasana akademik yang kondusif.

Tujuan

1. Tersusunnya kurikulum berbasis KKNI sesuai perkembangan IPTEK.
2. Terwujudnya strategi pembelajaran sesuai dengan metode mutakhir.
3. Tersedianya sumber daya manusia baik kuantitas maupun kualitas sesuai bidang keahliannya.
4. Tersedianya sarana dan prasarana untuk mendukung terciptanya suasana akademik yang kondusif.
5. Terlaksananya penelitian di bidang keperawatan dengan mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi kesehatan.
6. Terlaksananya kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang kesehatan yang terus menerus sebagai upaya meningkatkan status kesehatan masyarakat yang optimal.

Nilai-Nilai PT

Nilai-Nilai Akademi Keperawatan Giri Satria Husada Wonogiri disingkat dengan “GSH BISA” yaitu:

G : Genius

Genius dalam konteks perguruan tinggi mengacu pada kemampuan akademik dan intelektual yang luar biasa dalam menghasilkan ide-ide kreatif dan solusi inovatif. Perguruan tinggi mendorong mahasiswanya untuk:

• Mengembangkan pola pikir kritis dan analitis dalam menyelesaikan masalah.
• Menghasilkan penelitian dan karya ilmiah yang berdampak luas.
• Mengaplikasikan pengetahuan untuk menciptakan inovasi di berbagai bidang ilmu.
• Berpikir out-of-the-box untuk menghadapi tantangan global dan industri.

S : Supportif

Sikap supportif menunjukkan adanya lingkungan yang mendukung dan mendorong pertumbuhan akademik, sosial, dan emosional bagi seluruh sivitas akademika. Nilai ini mencakup:

• Pemberian bimbingan akademik dan non-akademik kepada mahasiswa.
• Kolaborasi yang kuat antara dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan.
• Penyediaan fasilitas dan sumber daya yang menunjang pembelajaran dan penelitian.
• Kepedulian terhadap kesejahteraan mahasiswa dan tenaga pendidik.

H : Humanity

Nilai humanity menekankan pentingnya aspek kemanusiaan dalam pendidikan tinggi, yang mencakup:

• Penghargaan terhadap keberagaman dan inklusivitas dalam lingkungan kampus.
• Pengembangan karakter empati, kepedulian sosial, dan etika dalam interaksi akademik maupun profesional.
• Pengabdian kepada masyarakat sebagai bentuk tanggung jawab sosial.
• Perlakuan adil dan bermartabat terhadap seluruh anggota perguruan tinggi.

B : Beriman

Nilai beriman mencerminkan keyakinan yang kuat terhadap ajaran agama sebagai pedoman moral dan etika dalam menjalani kehidupan akademik. Penerapan nilai ini dalam perguruan tinggi mencakup:

• Integrasi nilai-nilai keagamaan dalam proses pembelajaran dan kehidupan kampus.
• Menanamkan etika dan integritas akademik dalam setiap aktivitas ilmiah.
• Mendorong toleransi antar umat beragama dalam lingkungan kampus.
• Mengamalkan nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam interaksi sosial maupun pengambilan keputusan.

I : Inovatif

Inovasi merupakan kunci dalam menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perguruan tinggi harus menjadi pusat inovasi dengan cara:

• Mengembangkan riset dan teknologi yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat dan industri.
• Menciptakan lingkungan yang mendorong eksplorasi dan eksperimentasi dalam berbagai bidang.
• Memanfaatkan teknologi digital dalam pembelajaran dan administrasi akademik.
• Mendorong mahasiswa dan dosen untuk berpikir kreatif dan berani mengambil risiko dalam pengembangan ide-ide baru.

S : Solidaritas

Solidaritas dalam perguruan tinggi mengacu pada semangat kebersamaan dan kerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Implementasi nilai ini meliputi:

• Membangun budaya kerja tim dalam proses akademik dan penelitian.
• Meningkatkan kepedulian terhadap sesama melalui kegiatan sosial dan kemahasiswaan.
• Mengutamakan kesejahteraan bersama daripada kepentingan individu.
• Menjalin hubungan harmonis antara seluruh civitas akademika, termasuk mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan.

A : Adaptif

Adaptasi terhadap perubahan merupakan hal yang penting bagi perguruan tinggi dalam menghadapi tantangan global. Nilai adaptif mencakup:

• Kemampuan menyesuaikan kurikulum dengan perkembangan zaman dan kebutuhan industri.
• Fleksibilitas dalam metode pembelajaran, termasuk pemanfaatan teknologi digital.
• Mendorong mahasiswa dan dosen untuk terus belajar dan meningkatkan keterampilan sesuai dengan tren terbaru.
• Responsif terhadap perubahan sosial, ekonomi, dan teknologi yang mempengaruhi dunia pendidikan.